5S20 |
Pourquoi utilise-t-on des plans et qu'est-ce qu'une échelle?
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Compétences évaluées:
CT 1.2 ► Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.
CT 3.1 ► Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux
CT 5.2 ► Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
CT 5.3 ► Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets.
CT 1.2 ► Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.
CT 3.1 ► Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux
CT 5.2 ► Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
CT 5.3 ► Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets.
Fichiers de la séquence
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Fichiers des activités réalisées
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Ce Que Je Dois Retenir
s20_b1.pdf | |
File Size: | 151 kb |
File Type: |
4_otscis22_croquis-schema.pdf | |
File Size: | 1080 kb |
File Type: |
otscis22_cao.pdf | |
File Size: | 1660 kb |
File Type: |