TECHNOLOGIE CLB ML
accueil
cycle 3
6
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6S10 Objet naturel ou technique?
6S20 Comment décrire un objet technique?
6S30 Comment analyser le fonctionnement d'un planeur?
6S40 Comment expliquer le principe de fonctionnement d'objets techniques simples?
6S50 Comment prévenir les véhicules qui nous suivent quand nous sommes à vélo ?
6S60 Comment expliquer le principe de fonctionnement la trottinette électrique?
6S70 Pourquoi les objets techniques évoluent?
6S80 Que seront les matériaux et énergies du futur?
AP CYCLE 3
Cycle 4
5
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5S10 Comment sont aménagés les parcs ?
5S20 Pourquoi utilise-t-on des plans et qu'est-ce qu'une échelle?
5S30 Comment contrôler un personnage de jeux vidéo?
5S40 Pourquoi les objets techniques évoluent?
5S50 EPI VILLE ROMAINE
5S60 Comment construire une structure solide?
5S70 Comment faire des économies d'énergie?
4
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4S10 Comment synchroniser un spectacle son et lumière ?
4S20 Comment programmer un robot aspirateur?
4S30 Comment utiliser une carte programmable dans un système technique?
4S40 Comment réaliser des logements étudiants?
4S50 Comment utiliser une carte BBC µbit au quotidien?
4S60 Que sont le cycle de vie du produit, l'éco-conception et l'obsolescence programmée?
3
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3S00 Révisions 4°
3S10 Pourquoi les objets techniques évoluent-ils?
3S20 EPI Conquête spatiale
3S30 Comment designer une médaille ?
3S40 Quel peut-être l'intérêt d'une carte BBC µbit au quotidien ?
3S50 Comment décrire le fonctionnement d'un système?
3SBDC Exercices types Brevet Des Collèges
Contact
ACTIVITéS CONFINEMENT
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