Les thématiques
Trois grandes thématiques doivent être abordées chaque année du cycle 4 car elles sont indissociables :
> le design, l’innovation, la créativité;
> les objets techniques et les changements induits dans la société ;
> la modélisation et la simulation des objets techniques.
En outre, un enseignement d’informatique est dispensé à la fois dans le cadre des mathématiques et de la technologie.
Trois grandes thématiques doivent être abordées chaque année du cycle 4 car elles sont indissociables :
> le design, l’innovation, la créativité;
> les objets techniques et les changements induits dans la société ;
> la modélisation et la simulation des objets techniques.
En outre, un enseignement d’informatique est dispensé à la fois dans le cadre des mathématiques et de la technologie.
A chaque séance je dois m’interroger et pouvoir répondre à ces questions :
- Qu’est ce que je dois faire ? Expliquer avec ses mots ce qui est demandé.
- Pourquoi dois-je le faire ? Expliquer le but, l’objectif final…
- Comment vais-je le faire ? Méthode, démarche…
- De quoi ai-je besoin pour le faire ? Outils, matériel…
- Quand aurai-je réussi cette activité ?
Après une structuration :
- Qu’est-ce que j’ai appris ? A faire, connaissances…
- Comment est-ce que ça se passe dans la vraie vie ?
- A quoi ça sert ?
Règles de vie en classe de technologie
Les classes de technologie sont équipées d'outils et de machines communs à tous. Afin de conserver ce matériel et de travailler dans les meilleures conditions possible, je m'engage :
En entrant dans la classe :
A APPORTER systématiquement mes affaires de classe à chaque cours.
A me RANGER par 2 et dans le calme avant d’entrer.
A ENTRER dans la classe sans se bousculer et en silence : je reste debout devant ma chaise.
Pendant la classe :
A M'INSTALLER et SORTIR mes affaires sans faire de bruit.
A NE PAS ME DÉPLACER sans raison valable.
A RESPECTER le silence, lorsque le professeur ou un élève s’adresse à la classe.
A DEMANDER la parole en levant la main et dans le silence.
A REMETTRE les outils à leur place après utilisation.
A RESPECTER les règles de sécurité devant un poste de travail.
A NE PAS DÉTÉRIORER le matériel
En sortant de la classe :
A RANGER tout le matériel utilisé sur mon poste de travail avant la sonnerie de fin de cours.
A METTRE les papiers dans les corbeilles de la salle en sortant du cours.
A RANGER sa chaise sans bruit et attendre que le professeur m’autorise de quitter la salle en silence.
A la maison :
A RELIRE le travail éffectué en classe la séance précédente.
A FAIRE le travail demandé pour la séance suivante.
Si JE SUIS ABSENT à rattraper les cours et rendre les travaux à évaluer au plus tôt possible.
Attention les règles de vie sont liées aux apprentissages comme travailler en équipe. C’est une compétence qui sera donc évaluée.
Les classes de technologie sont équipées d'outils et de machines communs à tous. Afin de conserver ce matériel et de travailler dans les meilleures conditions possible, je m'engage :
En entrant dans la classe :
A APPORTER systématiquement mes affaires de classe à chaque cours.
A me RANGER par 2 et dans le calme avant d’entrer.
A ENTRER dans la classe sans se bousculer et en silence : je reste debout devant ma chaise.
Pendant la classe :
A M'INSTALLER et SORTIR mes affaires sans faire de bruit.
A NE PAS ME DÉPLACER sans raison valable.
A RESPECTER le silence, lorsque le professeur ou un élève s’adresse à la classe.
A DEMANDER la parole en levant la main et dans le silence.
A REMETTRE les outils à leur place après utilisation.
A RESPECTER les règles de sécurité devant un poste de travail.
A NE PAS DÉTÉRIORER le matériel
En sortant de la classe :
A RANGER tout le matériel utilisé sur mon poste de travail avant la sonnerie de fin de cours.
A METTRE les papiers dans les corbeilles de la salle en sortant du cours.
A RANGER sa chaise sans bruit et attendre que le professeur m’autorise de quitter la salle en silence.
A la maison :
A RELIRE le travail éffectué en classe la séance précédente.
A FAIRE le travail demandé pour la séance suivante.
Si JE SUIS ABSENT à rattraper les cours et rendre les travaux à évaluer au plus tôt possible.
Attention les règles de vie sont liées aux apprentissages comme travailler en équipe. C’est une compétence qui sera donc évaluée.