3S10 |
Pourquoi les objets techniques évoluent-ils?
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Compétences :
- CT6.3 CT7.1 OTSCIS.1.1
- CT6.2 CT7.2 OTSCIS.1.2
- CT6.1 OTSCIS.1.3
- CT3.1 OTSCIS.2.1
- CT1.1 DIC1.3
- CT3.3 DIC1.7
Fichiers / déroulé de la séquence
Séance 1 : Comment construire une carte mentale?
otscis21_carte-heuristique.pdf | |
File Size: | 807 kb |
File Type: |
2 - Réalisation de la carte mentale
Seul :
> écrire le thème sur sa feuille
> Lister ses idées sur sa feuille
En équipe :
> Partager les idées et les notés sur sa feuille
> Organiser les idées
> Réaliser la carte mentale sur la table
> Demander au professeur de prendre une photo du travail
Seul :
> écrire le thème sur sa feuille
> Lister ses idées sur sa feuille
En équipe :
> Partager les idées et les notés sur sa feuille
> Organiser les idées
> Réaliser la carte mentale sur la table
> Demander au professeur de prendre une photo du travail
Ce Que Je Dois Retenir
otscis21_carte-heuristique.pdf | |
File Size: | 807 kb |
File Type: |
otscis11-1_evolution-des-objets.pdf | |
File Size: | 1100 kb |
File Type: |
otscis12_evolutions-technologiques.pdf | |
File Size: | 969 kb |
File Type: |
2_otscis13_comparer-evolutions-objets.pdf | |
File Size: | 617 kb |
File Type: |
Fichiers des activités réalisées
1_evolution_ot_exemple_correction.pdf | |
File Size: | 26 kb |
File Type: |
Séance 2 : Comment s'est déroulé l'épopée de la conquête spatiale : passé, présent et avenir ?
Choix d’un objet technique de la liste puis réflexion et questionnement en équipe.
- Fusées spatiales
- Robots pour explorer le système solaire
- Robots pour explorer une planète
- Satellites
- Navettes spatiales
- Radars de détection d'objets volants
- Stations spatiales
Questions à se poser quand vous voulez travailler sur l'évolution d'un objet technique :
> L’objet a-t-il toujours existé, comment faisait-on avant ?
> Pourquoi cet objet a-t-il été conçu?
> Tous les objets répondent-ils au même besoin ?
> Fonctionnent-ils de la même manière ?
> Utilisent-ils les mêmes principes techniques pour fonctionner?
> Utilisent-ils les mêmes sources d’énergie ?
> Quels sont les impacts d'un objet technique sur l'environnement ?
Choix d’un objet technique de la liste puis réflexion et questionnement en équipe.
- Fusées spatiales
- Robots pour explorer le système solaire
- Robots pour explorer une planète
- Satellites
- Navettes spatiales
- Radars de détection d'objets volants
- Stations spatiales
Questions à se poser quand vous voulez travailler sur l'évolution d'un objet technique :
> L’objet a-t-il toujours existé, comment faisait-on avant ?
> Pourquoi cet objet a-t-il été conçu?
> Tous les objets répondent-ils au même besoin ?
> Fonctionnent-ils de la même manière ?
> Utilisent-ils les mêmes principes techniques pour fonctionner?
> Utilisent-ils les mêmes sources d’énergie ?
> Quels sont les impacts d'un objet technique sur l'environnement ?
Séance 3 : Comment c'est déroulé l'épopée de la conquête spatiale : passé, présent et avenir ?
Suivre un planning pour gérer l'avancement du projet en équipe
Bilan des premières recherches
Suivre un planning pour gérer l'avancement du projet en équipe
Bilan des premières recherches
s10_evolution_ot.pdf | |
File Size: | 42 kb |
File Type: |
1_evolution_ot.odp | |
File Size: | 15 kb |
File Type: | odp |
2_comment_réaliser_un_diaporama.pdf | |
File Size: | 1492 kb |
File Type: |
2_evolution_ot.odp | |
File Size: | 12 kb |
File Type: | odp |
Ce Que Je Dois Retenir
2_otscis13_comparer-evolutions-objets.pdf | |
File Size: | 617 kb |
File Type: |
otscis12_evolutions-technologiques.pdf | |
File Size: | 969 kb |
File Type: |
3_fc_recherche-information.pdf | |
File Size: | 1425 kb |
File Type: |
4_fc_droit-auteur.pdf | |
File Size: | 235 kb |
File Type: |
5_dic13_charte-graphique.pdf | |
File Size: | 431 kb |
File Type: |
6_dic17_outils-numerique-presentation.pdf | |
File Size: | 184 kb |
File Type: |